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课题研究助力课堂教学

课题研究助力课堂教学

2019年410日周三上午第2节以及4月11日周四下午第1节,南京中华中等专业学校毛素洁老师、黄婷老师分别在安德门校区1615班和将军山校区1807班开设第二届黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”Unit3 DO THE RIGHTTHINGS》示范课,戴雅婷、 章丽保、王晓姝、卢晨晨、王甘来、胡捷、武菊、诸新花、曹浩智、朱颖等老师前来听课观摩。

一堂生动活泼具有魅力的好课,犹如一首婉转悠扬的乐曲。毛素洁老师的英语课堂扣人心弦,引人入胜。毛老师以自己的个人课题为抓手,采用任务教学法和情境教学法,针对学生的学情调节英语课堂的教学重点,将多记、多读、多写的知识层面内化为多记、多说、多用的能力层面,创设情境与学生平等对话,更好地发挥学生的学习主动性,培养并保持学生对英语学习的兴趣与热情。

                                      

一堂内容充实兼具趣味的好课,犹如一首精美抒情的散文诗。在强调提升学生语文核心素养的今天,黄婷老师的课堂积极践行陈莉名师工作室“一轴心、四结合”教学模式研究,秉承“以高尚的师德教育学生”“以生动的课堂感染学生”“以优秀的文化感化学生”的教学理念,鼓励学生不仅阅读文本本身,更以开阔的视野深化课堂知识,发表不同观点,将人文素养教育落地生根。

                                   

 

毛素洁,南京市优秀青年教师学校英语教研组组长黄婷,南京市优秀青年教师。两位老师曾主持、参与市区级课题研究多项,参与教学竞赛多次获奖,论文多篇发表和获奖,具有丰厚的研究功底和教学水平。 两位教师一直坚持教学实践与教育科研相结合,有意识地将科研成果转移到学生的实践教学中去,既加速了自己的专业成长,也有效地提升了课堂教学质量,切实发挥引领示范作用。

(文:卢晨晨 图:卢晨晨 审核:陈莉)


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