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南京中华中等专业学校 2018——2019学年度第二学期语文教研组工作计划

作者: 系统管理员 | 发布时间: 2019/2/20 13:27:13 | 1662次浏览


一、指导思想: 

以现代教育思想、现代教育理念为指导、全面落实学校本学年教育教学工作计划,认真学习《新课程标准》、现代教育教学理论、《南京中华中等专业学校教育教学及岗位职责事故认定和处理条例》,提高教育教学基本技能和驾驭教育教学能力,强化教师专业化发展,扎实推进有效教学,奋力打造语文优质课堂,积极、稳妥、有效地深化语文教学改革,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,努力探索一条“科学、有效、低负、高质” 的语文教学新路,积极开展专题研究,重点拓宽自主学习、合作学习、在活动中学习的内涵,不断更新教学观念,端正教师的教学行为和学生的学习方式。以活动促发展,使教研工作更好地促进学生和教师的成长,全面提高教学质量,提高学生语文综合素养。

二、教研组成员概况 

本教研组共有13位老师,大家在工作中要相互配合,取长补短,共同研究,共同提高。

、工作目标:

(一)总目标:以创建优秀教研组为目标,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,打造一个更有活力的语文教研组。

(二)子目标:

1.配合学校各项教学活动,认真进行教材分析,切实提高教师对学科的理解能力以及整合教学资源的能力。

2.加强师师合作,全组教师共同提高“导语设计”能力。

    、步骤与措施:

 (一)加强理论学习,不断提高语文教师的思想道德水平和教学素养

继续组织全体语文教师认真学习课改精神,进一步认识课程改革的重要意义,增强课程改革的使命感和责任感,积极投身当前课程改革的实践和研究。中青年教师加强语文学科教学业务能力的培养,不断提高自身的思想道德水平和教育教学素养。利用教研组会议和集体学习的机会学习教育教学理论,不断反思,撰写论文、案例,争取获奖和发表。

贯彻落实有效课堂教学的要求,努力探讨适合本校实情的语文教学策略和方法。

(二)抓好教学常规,保证教学任务的顺利完成

1.备课:本学期继续贯彻集体备课制度,各年级备课组长主持,教案要求做到重点、难点明确,教学设计新颖。

2.上课:加强课堂教学管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。上课要注意学生的接受能力和上课状态,不一味追求速度和进度。合理利用校本课程。

3.听课、评课:本学期听课完全根据学校要求。通过评课议课,及时反思总结经验,撰写论文、案例。

4.作业:对作业的设计要有效,及时批改,及时反馈,及时讲解。

5.命题:出卷、阅卷、质量分析、反馈等工作要及时。命题者针对本年级学生的具体情况,合理出题,切忌盲目照搬他人试题。

(三)具体措施:

1)营造关注教学、凝神聚力抓质量,教师专注教学,支持教学的氛围,本学期每人开一节校内公开课

2)组织学生认真学习《南京市职业学校教学常规管理手册》,组织好省市新一轮课堂教学大赛,争取获奖。

3)根据南京市职教教研室要求,落实“文明风采”征文演讲工作,力争3件作品全部获奖

4统筹课程设置,强化课程标准意识,严格执行教学人才培养方案,加强教学时节与教学内容的过程性监管,做到常规检查与随时抽查相结合,杜绝突破底线。

5)强创优争先意识,认真组织学生经典诵读、演讲、书写等活动,争取做到有生有色,轰轰烈烈。

6)抓实教学常规管理,做好开学初的准备工作,重视常规教学检查。

7)加强教研组建设,带领教研组深入课堂,研究学生厌学对策。

8)配合教师发展处认真做好“青蓝”工程,促进本组年轻教师的成长。

9)配合市职教教研室,组织本组教师积极参加外出的教研活动和开设“市级研究课”。

10)认真做好教学检查,一有问题及时反馈纠正。并认真做好期中、期末考查考试工作。

 

南京中华中等专业学校语文教研组

                                            20192

 

/曹卫东;审核/张晓莉


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